左叶小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第5部分（第2页）

但任何事情都不是绝对的，孩子在爷爷奶奶的教养下得以健康成长的例子也并不鲜见。

问题的关键不在于是否应该把孩子交给老人，而在于什么样的老人可以对孩子进行启蒙教育。

我认为，对于带孩子的老人来说，仅仅有爱是远远不够的——哪个老人不爱自己儿孙呢？和爷爷奶奶相处，孩子需要的绝不仅仅是吃好穿好，更需要健康的启蒙教育。

这种教育，在很大程度上将决定孩子未来的人格和人生。

怎样的长辈可以对孩子进行启蒙教育呢？我认为，博学、善良、豁达以及具有平等民主意识和现代教育理念的老人，才能成为孩子人生真正的引路人。

我的岳父，女儿的外公，正是这样的老人。

我多次说过，晴雁真正的启蒙老师，应该是她的外公。

如果要说对晴雁影响最大的人，首推她的外公。

晴雁的外公外婆都是退休教师，外公退休前是乐山一中的语文教师，曾和我短暂同事。

他们退休后住在乐山一中教工宿舍。

为了生活方便，我和爱人当然还有女儿也和他们住在一起——白天一起吃饭，晚上才抱着女儿回到我们自己的房子睡觉。

平时我和她妈妈工作都很忙，多数时间晴雁都是和外公外婆在一起。

我于1991年3月——也就是在女儿三岁的时候——从乐山调往成都工作，除了偶尔回去看看女儿，无论“教”

还是“养”

，我都顾不上了。

我把女儿交给岳父却相当放心。

晴雁后来的成长证明，我的岳父不但没有娇惯她，反而培养了女儿很多好习惯。

为什么对岳父教育晴雁这么放心呢？这里，有必要稍微详尽地介绍一下我的岳父。

岳父万鲁君，出生于1920年。

1948年毕业于四川大学法律系，解放后一直任高中语文教师，文革中仅仅因为大学毕业后曾在旧法院工作过几天，便被开除公职遣返回乡，饱受苦难，粉碎四人帮后恢复名誉和工作。

1980年退休。

毫不夸张地说，在我心目中，他是我身边的巴金、钱钟书、季羡林。

唯一不同的是，岳父不是名人。

他首先是一个非常高尚的人，在我老家这个地方，凡是知道他的人无不对他的人品钦佩不已，儒家关于修身养性的思想，已经化作他自然而然的生活方式，他的同事他的学生都把他当作身边的雷锋。

他的国学功底相当深厚，二十四史是读通了的，文史哲信手拈来，好书法，擅长写古典诗词。

更让我感慨的是，他思维相当敏锐活跃，虽到晚年仍然勤于阅读和反思，关心着中国的经济发展和政治体制改革，关心着中国的民主化进程，也关注着国际风云变幻。

岳父一生胸襟豁达，淡泊名利，是一位特别善良慈祥的人。

我从来没看见过他声色俱厉的时候。

他对家人对周围的人总是那么慈祥，他的学生说万老师从来没有发过火。

他的处世原则是，决不给别人添麻烦。

他总是随时想着别人。

当别人有困难时，他从来都是伸出援助的手。

平时周围哪个老教师有了困难，比如病了之类，总是先想到“万老师”

，总要来求他。

一位退休教师身体不好，身边也无儿女，岳父每周都去几次他家，陪他聊天，直到他去世。

文革时，他的大儿子师范学院毕业后因父亲的原因而被发配四川边远少数民族地区，粉碎四人帮后，他大儿子想调回老家，我岳父去信以历史上的白居易、苏东坡发配流放却造福一方为例子，告诫他：那里的孩子也需要老师呀！

就在当地为老百姓做事吧！

我看了那封信，感慨不已。

我爱人当时看了信说：“爸爸，你连党员都不是，却比好多党员还党员！”

岳父博学。