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第9章 一边工作一边学习 第二学习写作知识续（第3页）

过程中各自所"

能为"

的不同。

写作实质是一种较为复杂的精神劳动，写作之所以较为困难，其奥秘在于这种"

双重转化”

性，就在于它需要的是一种多重能力，主观储备的高度综合。

第一重转换是因为重要的，生活单薄，思想贫弱，不善于回底，不卡于世象，缺乏发现的能力，这对于写作确是致命的缺欠，是“先天"

的不足，我们的“头脑"

本来是可以对现实生活，客观事物做出完整、准确、生动的反映的，但是，你切断或削弱了“客体"

和“主体"

在认识上的联系，那么，你“反映"

什么?又怎么能做到完整。

准确，生动的“反映“呢?所以，这第一重"

转化”

是根本，是基础，是十分要紧的，但是，只有这一重“转化"

，并不能保证你一定把“文章”

写好。

生活阅历深的人很多，能把这种阅历化成“文章”

的人，就不那么多了。

思想水平很高的人也相当多，能把这种思想化为“文章”

的人，也并不那么多。

拿“观察”

、“捕捉"

能力来说，观察力最强的怕莫过于画家、文物鉴赏家了，但远不是所有的画家、文物鉴赏家都能写好文章的:再拿“感受”

、“体验”

能力来说，感受力最强的应该是话剧和电影表演艺术家了，但远不是所有的演员都能写好“文章"

的。

因此，事情到这里并没有结束，还必须继续前过程的第二重“转化”

。

这一“转化”

同样是极为重要的，条理紊乱，篇章组织能力薄弱，表现技巧的缺乏，这对于“写作”

来说，同样是严重的问题，是“后天失调，是极大的遗憾!我们的“文字”

本来是可以对观念，感知思维活动做出精确、形象、细微的描述的，但是，你忽略表述"

在文字上的“中介"

，那么，你"

表述"

什么?怎么能做到精确、形象、细微的“表述"

呢?所以，这第二重“化"