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第244章 有限空间新年快乐（第1页）

第244章有限空间（新年快乐！

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「人家霍光也有理由说的，别人教的都是什麽书，你这些又是些什麽书？你这六年义务制教育国家免费教，是有道理的，但是人家教的东西那麽好，不是谁都能学的，收点学费怎麽了？」

霍光提出教育收费化，私有化，是有很多人支持的。

自从梅黑夫写书开始，商人丶工人写书就很正常了。

而从科学报推出开始，科学类书籍的出现，就不奇怪了。

这麽多年过去，科学报合订版年刊都已经出了这麽多本了，更不要说专业领域的书籍了。

从《母猪的产后护理》到《丝袜编织技术》，什麽行业还不能出书了？

你别看这些书名字听起来不咋的，但可是实打实的贵！

那些普通的学习新学的，真要是临时要说找个工作，无非就是帮人写信读信，或是去做帐目简单的店铺的帐房什麽的。

真要找高工资的工作，那还要学习的。

而深入学习的各种技术，不少都是有核心技术门槛的。

而这些核心技术，大多写在各种各样的书上。

甚至于，很多书的价格高到离谱。

目前儿童六课合订版，价格差不多是十来大钱的样子，如果是旧书，两三大钱也就买到了。

但《钢制木工工具加工工艺》这样一本书，市价是，五万五千大钱一套。

不只是贵，还写的特别拗口，特别复杂，光是买一个单本，你不见得看得懂。

这些人已经有了知识付费的思路了。

而书，是摆在那儿的谁都能买谁都能看，甚至可以租用，长安现在不是没有藏书楼图书馆。

但有些东西，不亲耳听，光看书是看不会的，没有实操过的老师傅教，听都听不懂。

甚至有时候，老师傅教也没用，必须手把手带。

这些，都是教育产业。

这些产业代表的是各行各业中的佼佼者，也就是所谓的精英。

因为除了他们之外，谁还能写出这些书？谁还有资格为人师？

所以，霍光提出来的教育商业化，迅速得到了支持。

别看普通人还看不明白，但这些各行各业精英，可是掌握着话语权的。

不说别的，普通人有资格在大汉日报上发文章？

但各行各业的精英们，可都是专栏板块的老手了。

他们当然是要发声支持教育商业化。

而且，声量特别大。

大汉日报，霍海也看，看到满是为教育商业化站台的文章后，霍海把报纸贴在了大司农衙门的公告牌上。

路过的人，都以为这是什麽新命令，都跑去看。

然后才发现那就是报纸，自己一开始没看错。

看到这些文章，他们也搞不清楚霍海是什麽意思。