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第4部分（第5页）

我被他问得直发晕，虽然我知道这和角度、距离有关系，但是我却说不出个所以然来，全怪那时没有人让我们好好读书。

“大李，这是个距离、视角问题，到底是个什么原理我说不出，但是我知道苍蝇的飞行速度不过每秒两三米，而我们学的喷气式战斗机速度是每秒可以达到２００至３００米呀！

！

我求你了，以后别再问这种白痴问题了行不？”

事实上并不是李墨比我们笨，而是他对什么事都特别的认真，他想把他所有不明白的东西都给整明白了，而我们不是。

十四、

还有一次，教员让我们把发动机润滑系统原理图给画出来，在此之前们已经学完了这个系统的原理，简单地讲这是个循环，就是能说明白润滑油从油箱到各个油泵、阀门等机件，对发动机进行了润滑后再回到油箱过程的原理图。

其实那书上都写得很清楚了，只是让我们把书上写的文字变成图而已，我们很快就完成了作业。

教员数了一下我们上交的图发现少了一张，就问：“还有谁没有交啊？”

“报告，是俺。”

李墨站了起来。

“你还没有画好？”

教员问。

“俺刚画好。”

李墨把他的图交给了教员。

李墨做事很认真，画画的技巧也很好，那张图让教员很是满意。

教员边看边夸：“不错，画得真不错。

你们要向李墨学习啊，你们可都没他认真，你们瞧瞧自己画的再瞧瞧李墨画得。”

突然间，教员脸色大变，他呵斥道“李墨，你怎么回事？你难道想要让发动机喷着润滑油上天吗？”

原来我们的李墨没有画成循环，而是在与燃油相交的冷却器时弄错了润滑油的流动方向，把润滑油“画”

进了燃油系统。

这事发生后，教导队对李墨的去留专门开了一次会。

多数教员认为他不是做机械员的料，建议淘汰他。

但是最终他还是被留下了，因为他虽然在这方面很笨，但是他在其它方面都很出色，比如他的政治思想，比如他的黑板报，比如他的三句半。

三句半是那个时期广为流传的一种群众文艺形式，在部队也很流行。

表演者是四个人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。

乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。

下面乙第二句，丙第三句。

丁的第四句是半句话，所以就叫三句半。

当时我们教导队正在排演一台文艺节目，为了参加师部的八一联欢会，我们几个北京兵被领导指令出一个三句半节目，可我们都不会写啊，我们中队只有一个人会写，那就是李墨。

李墨写的词很不错，我现在还记得开头的那一段：“锣鼓震天八一到，新兵老兵齐欢笑，部队举行联欢会，热闹！

。”

记得我那次是那个说半句话的，说完了一敲手上的锣，引起全场的掌声，很是露脸。

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十五

教导队的生活过得很充实，白天是紧张的学习，前面已经说过了，军队是不给我们时间的地方，所以我们这些未来的机械员们只?