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第34部分（第3页）

为了这一天，向宁带她走近郭蕴华，走进艺术学院，他要她成为能够站在他身边，一起接受别人微笑与祝福的那个女孩子。

如今，她做到了。

而他，也在北京那样富有挑战性的城市里继续努力着。

如果故事就此打住，好像她桑离似乎也会有不错的生活——比如可以在省城的歌剧院谋个角色，或者留校谋个教职，待条件成熟的那一天再去北京和向宁团聚。

进大歌剧院当然是有难度的，但是去北京的中小学做个音乐老师应该不太难吧。

运气好点的话，或许还能考上中央音乐学院的研究生，那毕业的时候还是可以冲刺一下歌剧院的……

可是，这样按部就班到趋于平庸的生活，是她桑离想要的吗？

毕竟，对一个二十岁的女孩子来说，婚姻还是个遥不可及的概念，长相厮守的誓言远没有出人头地的美景更具有诱惑力。

尤其还是在接受过叶郁霞的指点后，当另一种完全不同的、直奔金光大道的生活摆在自己面前时，她可以很快地拒绝吗？

她做不到。

因为她和其他人不一样，她太想成功了——少年时代受人鄙视与遗忘的生活她受够了，偶尔的崭露头角所带来的光荣与关注她正在经历，这种强烈的反差令她对舞台所带来的荣耀有本能的期待，因为这种万人瞩目的滋味足以让她获得从家庭中无法得到的那种温暖。

那是一种尊敬，是一种艳羡，是一种高高在上的满足感。

于是，被更多的人尊敬、被更多的人艳羡、被更多的人肯定——这成为她越来越强烈的愿望。

没有人知道，她多么留恋每一次汇报演出，因为那些簇拥着她的掌声与鲜花让她幸福地相信：自己是很出色、很优秀的，是完全可以站在高雅的艺术中间，同时也站在高贵的人群中间的！

在音乐的世界中，没有人计较她是不是有妈妈、是不是在父亲的视若无睹中长大，更没有人在乎她是小门小户出来的孩子，而且正相反——她的家境平庸恰恰成为她发奋图强、不甘落后的佐证。

时常的，就连老师都会拿她给师弟师妹作例子，说：“看看你们桑离师姐，人家是怎么练专业的？晚上十一点之前就没回过寝室！

没有琴房，人家去小树林里练。

还得出去打工挣学费，多自立，多刻苦……”

入学不过一年半，“桑离”

这个名字俨然已成为音乐系老师们挂在嘴边的一个名字，它所代表的，就是“勤奋”

、“坚强”

、“刻苦”

、“懂事”

……甚至在所有人眼中，如果两年后的青年歌手大奖赛上能有本校音乐系的学生获奖，那一定非桑离莫属！

她太期待那一天的到来了。

可是，她也渐渐知道，单凭自己的专业成绩，拿到选拔赛美声唱法前三名是多么难的一件事！

更何况，如果不答应沈捷的条件，叶郁霞那里的专业课，自己就再也上不成了。

她根本就是进退两难！

不过想到这里，桑离心里突然有了疑惑：本校向来没有送大二学生去学专业的先例，而自己目前的水平也确实不足以代表本省去参加全国的比赛。

沈捷的海口夸得那么大，不是在骗自己吧？

桑离的脑海中突然划过一道闪电，让她心里一惊：沈捷手里到底有没有金刚钻？如果没有，他凭什么揽这个瓷器活儿？真当她桑离是傻子，还是他本来就能只手遮天？

那天，桑离在秋天的花圃中开始惴惴不安。

她努力思考着这桩交易的真实性，却没有发现：渐渐的，大面积占据她脑海的，已经不是昔日山盟海誓的爱情，而是一桩交易的可行还是不可行！

连她自己都没有意识到：这样的揣测，是动心的开始。

B…5

那是段难熬的日子：桑离不是没想过要放弃这个约定——即便沈捷的能力已经足以让他实现桑离的很多愿望，可是这又算什么呢，卖身？

但她又放不下那些随着岁月变迁已经近乎偏执的理想——她始终坚信，只有站在最高贵的舞台上，唱最高贵的歌，才能让她获得尊重、温暖与幸福。

很矛盾，很复杂，很纠缠。

可是，上天注定，总要发生一些什么事，用来打动其实已经开始动摇的桑离。

比如那年冬天省电视台组织的大型演出，就是一个引子。