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第11部分（第2页）

这不仅仅是个讲话逻辑的问题，反映的主要是思想认识和理论思考。

有了正确的理论指导，才会有正确的政策行动嘛！”

都说人在十二三，就像花儿刚开瓣儿，一经阳光照射，最容易染色。

宫学斌跟大哥形影不离，心里充满了对大哥的敬仰。

那时村里为照顾残疾军人，安排大哥负责看管集体的菜园。

一年四季，春耕秋收，定价买卖，都由他一人说了算。

社会主义大集体对大哥无比信任，宫学斌心里甭提有多么自豪啦！

他亲眼目睹大哥一心扑在菜园里，春天一身霜，秋天两腿露，时令蔬菜，要啥有啥。

长叶的韭菜菠菜，看上去翠绿如滴；结果的黄瓜倭瓜，掐一掐吐乳冒汁；带茎的萝卜大蒜，掂一掂肥硕成实。

村里人形容说，宫学举把个菜园摆弄得一脚能踩出油来，插上烟袋杆也会发芽儿。

大哥不仅菜种得好，而且铁面无私，一心为公。

谁家要去菜园里称斤大葱，买个西红柿，别想沾一点儿集体的便宜。

称葱的秤杆高了，多一棵他也要抽出来；买西红柿的称得不合适，他能一个一个地倒换着大小凑斤两。

他认真负责，公平交易，对最亲的侄儿宫明杰，也一点儿都不马虎。

村里人都说，不怕土匪恶霸犟眼子，就怕宫学举把秤杆子。

人们越埋汰大哥，宫学斌就越爱往大哥身边依偎，常常丢下父亲安排给他纺线做糖球的活儿，偷偷跑到菜园帮着浇水施肥，有时逢集卖菜，还帮着算计斤两，点钱找零。

在和大哥的频繁接触中，在大哥的一言一行里，宫学斌悄然吸收着做人做事的养分。

宫学举打心眼儿里喜欢这个本分诚实、思想向上的三弟，冥冥之中觉得他将来能成就大事，会有一番大作为。

但又感到总这样呆在自己身边，整天围着村子转，怕是不会有什么出息。

大哥花了整整半宿的时间，熬干了灯油才说通父母，同意送宫学斌上学念书。

１９５２年，已经年满１５岁的宫学斌走进了学校。

上学第一天，母亲破例下了一碗全白面做的“姑咂”

（胶东方言，即饺子）为儿子送行。

大哥到山上精心选了一块鱼板石，做成小黑板，还把自己复员带回来的军用挎包斜挂在弟弟肩上，拉着他的手说：“三弟呀，好好念书，想有出息，干大事儿，肚里没点儿墨水，不识字是不行的！”

那碗“姑咂”

，这句话，是宫学斌有生以来最大的一次感动。

大　龄　小　学　生

宫学斌就读的小学就设在本村东祝家庙，学生是两个相邻村庄的孩子凑起来的。

宫学斌在班级年龄最大，但却不是唯一的。

１９５２年是个特殊的年代，新中国成立不久，万象更新，其中全国性的扫盲便是突出的一项运动。

因此，学龄参差不齐是那个时期一道独特的风景线。

当时的初小是四年制，但是，东祝家庙小学只有两间教室，每两个年级的学生只能合并在一个班学习，这是没有办法的办法。

而这种因地制宜恰恰满足了宫学斌的求知欲，他常常边学一年级的知识，边听着二年级的课，两步并着一步走，有时还嫌慢，嫌不过瘾哩！

第一章　明月几时有（6）