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第8部分（第1页）

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那个孩子木讷地说：“不要。”

其他孩子都笑起来。

司机把脸一沉说：“还不把树枝子拿走，上面坐的都是你们的老师。”

几个孩子就围到车窗上把我们看了几遍说：“不是，不是，俺都不认识。”

小张说话了，小张是这种群教师中年龄最大的，但其他人都叫他小张，他和蔼地说：“你们咋都没有去上学呢？”

“非典，俺放假了。”

孩子们叽叽喳喳地说。

“俺是外乡的老师，”

小张不紧不慢地说，“俺这次是来你们学校取经，看看你们老师是怎样教育学生的。”

“你骗人，骗人，”

孩子们乱说，“拿钱拿钱，”

这时过来一位家长，揪住一个孩子的耳朵就走，小张满意地说：“别看咱们穷，还是有些有文化的家长。”

司机扭头问众老师：“到底是给不给？”

车上人都说不给，就下去两位教师把拦路的树枝子撂到一边，两位上来时，一位女老师笑着说：“许老师，辛苦您了。”

其中一们立即接道：“你不能再叫他许老师了，应该叫许主任。”

那位年轻者说：“许老师永远是许老师，不过我的脸皮比较厚，你叫我许主任我也不介意。”

车继续往前走，也就不断有人来要钱，有时为避勉遇到要钱者，就找远离村庄的路开，开着开着前面没路了，又退回来。

车上有两位教师穿着军装，他们嘀咕一阵后，用一截旧绳过来把小张的手绑在背后，车上的老师都拍手叫好，哈哈大笑。

又遇到拦路的孩子时，他们就把小张的脸上贴个胶布，打开车门，一边一个架着小张架下去，谁也不说一句话，孩子们一见这阵势，就哗地散了。

就这样小张挡了好多阵，我都快笑坏了，其他老师说这次小张是功臣，到天中后要让小张请客。

司机说：“你们要是把小张拉下去后，再用棍子朝屁股上打，这些小孩就再也不敢收过路费了。”

小张抑扬顿挫地对身后说：“到城里我跟你俩儿慢慢地算账。”

车终于到了宿鸭湖大堤的水泥路上，已是中午，他们把小张松开，车在湖堤上跑得飞快，一边的麦田像扇形一样频频移位。

直到快到天中城时，又出现了一条“长龙”

，我们接住了龙尾巴。

湖堤的水泥路这样平坦还要收过路费，当年修湖堤时不就是全县人民出钱出力的吗？司机下车步行来到龙头，只见前面横着一条焊了许多铁钉的粗铁棍，铁棍旁木然地坐着两位管理水库的工作人员。

你们再等也是过不去，什么？给钱？俺不要，我们不是为了收钱，湖堤是为了方便我们管理员的车顺利通过。

你们过路可以走其它道，大堤关系着方圆几个县的人民的生命财产安全。

这不是钱不钱的问题，收钱不是目的，你们从这儿过，就违反了湖堤保护法规。

司机感到无望，就准备回车再绕，无奈此时我们已经不是龙尾，上前探索情况回来时已变成龙臀。

有些龙臀就把这些情况告诉给尚有余地的龙尾，但龙尾们都坚持一个古老的法则：耳听为虚，眼见为实。

不知谁带来一封扑克，有几位老师就立即上场，其他的有的闲聊，有的下去闲转，只有我一人在车上看书，我看的是一本诗集。