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第17章 用化学元素表唱风吹麦浪（第3页）

这简直太好了。

这样的话，合唱团的初步知识，会恨快学完的。

顾峰从风琴前站起来，笑着抬手做了一个禁声的手势。

然后说，“大家都觉得很好，是不是？”

“是——”

同学们大声回答。

“顾老师，我觉得这首歌真的真的太好听了，可惜就是没有歌词，您把歌词填上吧，我们唱着歌词肯定会更有感觉的。”

陈心文大声的说完，其他同学纷纷点头。

“对呀老师，我们迫不及待想知道是什么歌词了。”

“……”

同学们七嘴八舌的讨要歌词。

但顾峰却说，“歌词很简单，但是现在在歌词之前，我们还要分一下声部。

声部有高中低音之分，男生和女生又不同，所以待会我分完声部后，要求女生按声部唱第一段，男生按声部唱第二段。”

桃花村中学的学生没学过音乐，以往大家大合唱的时候，也是集体唱一首歌而已，从没有老师跟他们提过声部这个词。

接下来，顾峰又将声部这个音乐的理论知识给大家普及了一下。

大家似懂非懂，知道有了声部，但分完声部唱出来，是什么样子还是不清楚。

于是，顾峰拿出合唱团名单，现场分了高中低音声部。

当然不是他临时起意，而是经过考察后，按照音色，非常正规的分好的声部。

按照男女生和声部，横纵交错又重新分配了座位。