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第41部分（第2页）

口号是“一保一校”

，校门都是飞机头式的。

他号召各地把村子里的宗祠借来办学校，“把新神带进旧庙”

。

其中以上犹县县长王继春办的比较出色，他亲自出面向各地主富商募集办学经费，自兼由他亲手办起的上犹县第一所中学——上犹中学校长，并授权县督学，对办学失职的乡保长可就地处置。

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成人教育

赣南的成年人基本上都是文盲，文盲的标准是年龄在12岁以上40岁以下，识字不满500个的城乡居民。

据粗略统计，全区11个县文盲总数达530192人。

抗日战争期间，实行的是保甲制度。

为了扫除文盲并宣传抗战，蒋专员在各保甲普遍成立了“读书会”

，并培训任教干部。

县设扫盲委员会，区设扫盲分会，保设扫盲处，甲设读书会，会长由甲长担任，负组织召集之责，另设副会长，由识字的人担任，负责组织学习。

主要教材是以爱国思想为内容的，第一课的课文是：“我是中国人，你是中国人，我们都是中国人，中国人要爱中国。”

他又命令没念过书的成年人都要参加扫盲识字班，每十家为一组，强迫大家每天花两小时读书、写字、做算术、通晓时事。

他用粗纸印出简单的教材，有时候一个村子只够配到一份教材。

小蒋下乡视察时，穿着普通的棉布衫，走到哪里都会检查老百姓的作业簿，听他们念念书，还会检查巡回老师填写的成绩单。

有位美国记者跟他一起下乡，看到村民向他下跪，小蒋立刻扶起他们，说：“别跪！

别跪！”

从1942年2月1日起，扫盲运动在全地区11个县普遍展开。

每到晚上###点钟，各县市大街小巷、乡村角落，无不灯影幢幢书声朗朗。

经过一年左右的扫盲，许多地方每一入学文盲，都能识单字500以上，背诵课文数十课并能随手写字抄书，脱掉了文盲帽子。

南康县的文盲全部扫清，闭塞的崇义县扫清90％，全区文盲530192人中，有503088人摘掉了文盲帽子，成绩十分可观。

。

。

特殊教育（1）

当时在赣南对吸鸦片和其他犯罪分子，都实行以教育改造为主，针对各种罪犯成立了“强民工厂”

、“新人学校”

、“妇女工厂”

。

这是一根藤上的三个瓜，后来三合一，1942年小蒋下令将三个工厂合并为“新人学校”

。

在那里既读书又劳动，不实行体罚，以培养“学员”

有一定生产技能，待期满释放后，能自食其力，重新做人。

新人学校的犯人学员，除了一部分老犯人以外，多半是新判的犯人，成分十分复杂，偷、抢、诈骗、奸、酗酒、殴杀、烟、赌等，什么人都有，其中以烟犯、赌犯、奸淫犯、酗酒犯居多。

新人学校的主要生产项目有织造毛巾、线袜和织造钨砂麻袋。

由于织造钨砂麻袋的业务日益发展，新人学校的经济也有了活水源头，第二年上缴利润就超过了上级拨给的经费，学校留用的经费就充裕起来了，逐步添置了一批图书报刊和游艺、体育设备，改善犯人学员和女工的生活福利。

犯人学员是进行没有工资的劳役，表现好的能够得到一些奖金；女工是有工资的，还有超额奖和年终奖，犯人学员和女工们的劳动对支援战时工业生产建设起了一定作用。

这明明是劳改场所，为什么又叫新人学校呢？因为它的确也是一所学校。

小蒋对教务主任（后为校长）徐浩然讲办学宗旨时，调子很高。