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第21部分（第2页）

毕竟这两个小品都过去几年了，我的脑子里，对它们并没有大多的记忆，可能看的时候，我感觉到好，可是具体好在哪里？恐怕我也说不清楚，那么经典的台词，如果不是专业人员的润色和加工，平常人怕是写不出来的，这里面，肯定含了不少的创作技巧，我只能朦朦胧胧地感觉到他们台词设计的合理性和幽默性，可是让我自己写，我能写的出来吗？

拿着圆珠笔在草稿上瞎画，很长时间过去了，我一个字也没写出来。

职业的和业余的就是不一样啊，就像以后的电脑打字，专门的打字员，最快一分钟打上150个汉字没问题，我呢，一分钟最多也就看着键盘上的ABCD，照着稿子，像乌龟一样，打上。

四五十个字就不错了。

老天怎么不给我一个超强的记忆呢？我自己经历过的事情，怎么没什么印象呢？《卖拐》的台词到底是什么，我怎么一句也回忆不起来呢？至于《卖拐》的姐妹小品《卖车》，我倒是有点印象，主要是那几个脑筋急转弯，使用的非常恰到好处，我还用同样的方法戏弄过大学的某个同学呢。

（大家可以回忆回忆，看看自己的记忆力是否很强。

）

1＋1＝3，我在后面画了好几个问号，我所知道的，就是那几个脑筋急转弯罢了，如何让它们组合起来呢？我怎么开头呢？怎么结束呢？赵大叔是东北人，他的话里带有浓厚的东北味，我们这里，似乎没那种风格。

忽悠这个词，我是看了小品之后才知道的，如果直接生搬硬套，恐怕会让同学们不知所措吧。

剽窃也不是一件简单的事情啊，我用力甩了甩头，试图让自己清醒清醒。

“发作业了。”

我的新同桌对我说道。

“嗯。”

我轻轻应了一声，数学课代表正在教室里穿梭，她手中的作业本越来越少，我的作业本被她扔到了石明逸的课桌上。

看她的样子，还是不服气啊，一个坐在最后一排的差生英语成绩竟然那么好，确实很难让人相信，或许她现在正在这样想我吧：“即使你英语很好，但是数学呢，我一定比你强的。”

好学生一般都有这个缺点，大家没事的话总喜欢和人比较。

石明逸翻了翻我的作业本，“啊，你好厉害，全对了。”

我微微笑了笑，课本后面的作业我再做不对的话，真是煞费了我那么努力的学习，老天不负苦心人，我的努力没有白费。

他又翻开自己的作业，“啊，我的怎么错了？”

这次作业是他和李彤彤刚换位置之后的事情，在没有挣得我同意的情况下，他完全照搬了我的作业，道理上我们作业本上应该是一摸一样的，只不过我的本子上全市红红的对号，他的本子上有几个大大的叉号，旁边还有几个问号。

他拿过我的作业本，对照了对照，疑问道：“不对啊，我们是完全一样的，怎么你的对了我的错了？”

稍微瞄了一眼他的作业本，我已经发现了他出现错误的原因，一个人要是太不认真的话，连抄作业这样简单的事情也做不好。

少了一个小数点，数量级错了一位，答案还能是正确的？一些比较长的数字，少了几个数字，即使结果对了，中间过程总不顺老师的眼睛吧，如果老师很认真，又对某些人特别关照，他还是能发现的。

我不喜欢别人抄作业，但是我不讨厌这种事情，作业这种东西，我也不愿意写，以前大学的时候，我的作业基本上没自己独立完成过，都是copy别人的。

他不来问我，我是不会好心地给他解答的，对于这个同桌，我一直有抵触情绪，我现在的活还忙着呢，剽窃啊，剽窃，真是不容易啊。

怎么写呢？怎么写呢？我托着下巴，陷入了沉思。

隐隐约约地我做了一个梦，梦见我前面摆着一张椅子，李彤彤站在我旁边，张长海似乎是要买这张椅子，我们正在讨价还价，李彤彤一边笑着一边给我帮我说话，

美女的笑容多甜啊，我正高兴呢，突然觉得腿上一痛，有人拧了我一下。

梦醒了，我迷迷糊糊地睁开眼睛，不知什么时候我竟然进入了梦想？这也难怪，我昨天想了一晚上《卖车》的事情，翻来覆去睡不着，今天肯定是困了一点，我竟然在课堂上睡着了。

抬了抬头，我正看见数学老师，他已经快走到最后一排了。

我转身看了看石明逸，他对我笑了笑，感情是他掐醒了我？我感觉了感觉自己的大腿，是有些疼痛，除了我的同桌，这个部位是没人能碰到的。

我挠了挠头，不好意思地笑了笑，我一直对他抱有成见，不冷不淡地面对他，他对我还算不错，我用成人算计的眼光看待我的高中同学，是不是有些过火了呢？

何老师走到后面的墙根，看了看后排的同学，转身向前走去。

何老师算是比较敬业的老师了，他还经常到我们后面来看看，虽然效果不大，总比一些只在前面走动的老师有些民心。