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今天的新闻是明天怎样的历史（第2页）

才能展现出独特的魅力。

最近看了一部非常老的电影《查令十字街84号》，从二十世纪四十年代的战后开始写起：一个很穷的美国作家喜欢看书，但是很多书找不到，就写信给英国的一家书店询问。

书店老板收到信后非常开心，难得知音嘛，就把能找到的书寄给她。

战后的英国物资极度匮乏，这位美国作家收到书后，又会寄一些食物和日用品给书店老板作为回馈。

两个人通信通了一辈子，但一辈子都没有见过面。

这是一个非常美好的故事。

后来我发现，正因为他们交换的是不同的东西，彼此的馈赠才格外珍贵，但前提是，他们拥有太多相同的东西。

物质层面，有共通的英语、可兑换的货币；精神层面，都有与人为善的温暖品行、对事业的专注、对信仰的追求。

没有这些“相同”

作为底子，就无法显现那些“不同”

的价值。

除了基于“不同”

的价值，新闻人自身的价值是什么呢？

我小时候，家里是四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我。

我妈是教中国历史的，我爸是教世界历史的，我哥哥是搞考古的，我是搞新闻的。

世界历史先死，中国历史还在—我爸很早以前就去世了，妈妈带着我们哥儿俩长大。

我哥选择学考古的时候，有人说是传承了父母的学养。

很多年后我才明白，没有比我哥更狠的了：考古是个什么行当呢？就是通过自己挖出来的东西证明爸妈讲的全是错的。

而且这事儿还没完。

等我自己做新闻做了很多年后，突然又明白一个道理：我比我哥还狠，因为今天的新闻就是明天的历史。

所谓新闻人，就是往历史洞穴里不断放进资料和佐证，让后人在考古的时候去发现和研究。

可问题是，如果我们这个行当今天放进去的东西并不真实，很多年后被我哥那个行当挖出来却信以为真，历史将会怎样？考古将会怎样？而那个留下来的新闻背景又将是怎样呢？

所以对于新闻人，真正的考验就是你在往历史的洞穴里放些什么。

2011年“理想国”

文化论坛

自己的读后感

几年前，有媒体记者采访我，最后一个问题是：你会让你的孩子子承父业，也干新闻吗？

我的回答斩钉截铁：我有多恨他才这么干啊？不会的。

这个回答当然有些开玩笑的性质，可也是我真实的想法。

而且我也的确承认，在中国有一个有趣的现象：好多父母，都不希望子女再干自己的行当。

医生不让孩子学医，法律工作者不让孩子学法律……农民当然更千方百计不让孩子再当农民！

为什么会这样？我不太清楚。

可能是太多父母干了大半辈子，真明白了自己这个行当的苦与涩加上扭曲。

我的孩子自己决定，想学历史，又回到爷爷奶奶的行当中。

我不反对，历史是最好的镜子，多照照更会准确地了解这个世界。

这个世界的现在与未来不会有太多新鲜的东西，大多在历史中都有。

我们总是在重复，尤其是错误。

不过，我不后悔并庆幸自己的职业选择。

当然，回头看，就像我在序中说过的：我和同行只是偶尔让这个世界变得更好；大多数时间，都是想办法不让这个世界变得更坏。

而这何尝不是一种使命？