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第5部分（第2页）

。

因为爸爸得好好努力工作。

你长大了就会明白，只有努力工作才能娶到像妈妈那样好的妻子，才能生像你这样可爱的儿子。

尽管爸爸很忙，今后爸爸也会尽量抽时间和你在一起，告诉你很多道理并给你讲很多的故事爷爷的信大致是：我们英家的人总觉得自己是个学生。

你爸爸研究生都毕业了还常常觉得自己是学生，爷爷都老了还常常认为自己是学生。

明年你就要开始做学生了，希望你好好学习，一生做个好学生之所以只能记下这些“大致”

的内容，是因为几个月后我们离婚，使这几封信丢失了。

我走得太匆忙，没能将它们保留下来，直到今天还是非常自责。

这是巴图最后一次和父母一起过生日，而这3封信应该是他一生中最珍贵的纪念品。

我永远忘不了巴图听我念信时的样子。

随着我的朗读，他的小脸上时而呈现出微笑，时而流露出羞涩的表情。

特别是当我读到“爸爸非常难过不能像许多别的孩子的爸爸那样常常陪着你玩，爸爸要在这里说声‘对不起’”

时，巴图害羞地笑着摇了两下手，小声说了句“没关系”

。

在这一刻，我的心融化了，甜蜜、温暖而柔软，并且在后来的许多许多年中，无论他多么调皮，惹我多么伤心，我都始终记得他羞涩的笑，始终相信他其实是个非常善良、非常善解人意的孩子。

全班“第一闹”

1996年9月1日，巴图成了一名一年级的“小豆包”

。

尽管我们并没有期待他能成为优秀的学生，尽管我们做好了足够心理准备以后可能经常被老师“请”

去谈话，但他的表现依然令我们失望。

左边胸前3道印是被我抓出来的。

巴图总以此为把柄质问我：这哪像亲妈打的呀？

他入学时我和英达正在美国拍戏，回来后我去学校接他。

在回家的路上他兴致勃勃地告诉我：“妈妈，老师说我是个什么马！”

“对啊，你和你的大多数同学应该都属马。”

“不是！

老师就说我一个人是，是什么什么马。”

儿子急切地摇着小手，一副想说又说不出的样子。

“就你一个人？什么什么马？难道是害群之马？”

“对啦妈妈，就是这个马！

这是什么意思啊？”

哎我在心里叹了口气，但脸上还是作出无所谓的表情，告诉儿子不用理会这种说法。

第二个周末我又去接他，这回是好消息，他告诉我他得了一个奖状。

“什么奖状？”

我很惊喜。

“就是比进步退两步，妈妈。