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第31章天赋（第2页）

周末上课的人明显增多，三五成群往大门涌，梁行野看见池宁走到花圃旁，和一个十五六岁的女孩搭上了话。

女孩似乎很怕冷，穿着灰色羽绒服，戴着护耳。

梁行野辨认出她的长相，宋家的私生女，和她爸长得像一个模子里刻出来的。

池宁跟他提过几次，叫宋晓意，性格腼腆温吞，是池宁在这交到的关系最好的朋友。

见两人混进人群，梁行野收回视线，启动车子离开。

池宁加快脚步，和宋晓意往教室里赶，教室位于一楼最偏僻的角落，池宁站在门口，疑惑地望着被他甩在身后一大截的宋晓意，“怎么不走了？”

宋晓意抿唇，脸上的梨涡浮现，低低应了一声，闷头走向教室。

教室较小，蓝白主色调，谱架、音响、多媒体设备一应俱全，座椅三列四排，外侧的墙被打穿，设计成了巨大落地窗，视觉空间无形增大。

窗帘由薄纱制成，被从窗户缝隙里钻进来的风吹得轻轻摇曳。

岑明森还没到，声乐课是五人小班教学，四男一女，其他三个男生正聚在第一排中央看手机上的火辣美女，都是十七八岁的高中生，算起来这里池宁年纪最大。

池宁打开袋子，拿出贝壳蛋糕分给他们，坐边上那个寸头男挑眉，将蛋糕往嘴里塞，囫囵吞枣地嚼几下，声音含糊不清：“谢了。”

另外一个眼镜男笑着接过，也跟池宁道谢，剩下那个无奈耸肩，说奶油过敏吃不了。

池宁和宋晓意并排坐在后桌，池宁晚餐吃了好几个贝壳小蛋糕，正腻味，下巴垫着手，百无聊赖地等岑明森来上课。

宋晓意低着头，过长的刘海遮住了她的眼睛，捏着蛋糕，小口小口咬，像仓鼠进食。

悬在墙上的挂钟指向七点零六分，教室安静，寸头男突然嚎了一嗓子：“岑老师怎么还没来啊？”

座位间距离太紧，像凑耳边嚎的，池宁吓了一跳，宋晓意条件反射般瑟缩了一下，推得椅子发出刺耳的声音。

寸头男回头，不好意思地摸摸脑袋，“抱歉，吓到你们了。”

又回头小声嘟囔：“他怎么还不来，该不会拖堂吧？”

前面响起接连不断的窃窃私语，池宁等得无聊，也和宋晓意聊天。

“为什么总让我帮你请假呀？明明你每次都不缺课。”

宋晓意有个奇怪的习惯，上声乐课总让他帮忙请假，但最后还是会来。

他和梁行野谈起宋晓意时，梁行野说她大概在宋家的日子不好过，养成了讨好型人格，也许是被逼无奈才来学。

当时池宁也这样认为，但接触久了又觉得不像，因为宋晓意时常流露出对音乐的热爱。

蛋糕吃完了，宋晓意将手揣进兜里，脸贴在冰冷的课桌上，眼神很空，“我不想学，可岑老师是我的偶像。”

她侧着脸，过长的刘海垂到一边，露出白净的额头，她长得清淡，却很耐看，杏眼，鼻子小巧精致，笑起来有梨涡。

但刘海遮住了她耐看的气质，她也很少笑。

池宁是在声乐课上了十几个课时的时候，才和宋晓意说了第一句话。

那天上课的重点是歌唱的共鸣训练，需要学习用稳定的喉头位置发声演唱。

课程结束后大家都走了，池宁看着课上发声训练的录像回放，结合岑明森指出的问题，发现自己有很明显的不足，便留下来练了会儿发声技巧。

离开时，他准备关灯，发现宋晓意蹲在墙角，很安静地在哭。

那时池宁对她的了解仅有简单几点：十六岁，正读高一，性格内向，一直独来独往。

池宁不知道怎么办，她哭了很久，他也站了很久，最后他走到墙角蹲下，犹豫再犹豫，小声说：“你好。”

接着用他哥在海里哄他的语气安慰道：“别哭了。”

可能这两句话结合起来太怪，宋晓意抬头看了他一眼，鼻音很重地回应他：“你好。”

她站起身，用卫衣帽子盖住头，耷拉着肩膀出了教室。

下次上课时，宋晓意给他带了颗糖，两人在课间慢慢会说几句话。