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第12章 收取关山五十州（第4页）

高立心很是赞赏。

“我就搞不明白了，我们学校很多老师的观点和廖洋刚才说的老师一样。

他们就是认为美国的制度很优越。

但现在来看，三权分立也是有很大缺点的。”

阿贵似乎很不高兴。

“改革开放后，国内有一批人员去国外学习。

他们接受了西方的价值观、思想和学说，习惯用西方的标准来衡量华夏的一切。

没有考虑到欧美国家的历史背景与华夏存在很大的差异。

适合欧美国家的管理方式，并一定适合华夏。

华夏用40多年的时间走完了欧美国家200多年走完的工业化道路。

很多人都看不到这种巨大的成功，却总是批评华夏政府。

好像什么东西都要照着欧美国家的标准来才是正确的。”

廖洋看问题还是挺准的。

“难怪我们老师天天抱怨要发英文文章。

老师说，英文文章一期发几千篇，中文期刊一期就几篇，结果学院的考核评价以英文期刊为主。”

姜健强延续了廖洋的话题，讨论开始跑题。

“所以说，在某种程度上，我们的教育需要重新抢占世界学术高地。

如果丧失了话语权，就会沦为了西方学术的打工仔。”

高立心皱着眉头，很痛心的样子。

“哎，何谈学术。

就看国内对英文的普及程度，就知道国内民众的社会心态。

幼儿园就开始学习英文，小学升初中，初中升高中，高中升大学，大学上研究生，都要考英文。

学英文不就是为了英文好吗？假定，我说假定，假定华夏的每个孩子都能讲一口流利的英文，甚至忘记了自己的母语。

这是什么后果，大家想必知道吧。

要知道，接受一个国家的语言，就意味着会接受它的文化。

这样的情况下，我们的文化还能传承下去吗？”

徐伟的解析浅显透彻。

“这不就是美国总统Nixon所期望的吗？”

阿贵补充道。

“Hitler曾经说：‘要消灭一个民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消灭承载它的语言；要消灭这种语言，首先从他们的学校里下手。

’”

高立心真是知识渊博，这一刀补得贼很。

“假如你是一个管理者，你会如何解决这些问题？”

吴婷以班长身份问道。

没有人吭声。

“果然，说说你的观点。”

班长吴婷开始点名。