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第7部分（第5页）

第一节课，他就公布了成绩的评定方法：“你们总共会参加6次课堂测试、期中考试和期末考试。

如果这学期结束时，你对自己的成绩满意，也没旷课，你就可以不用参加期末考试。”

课堂上立刻炸开了锅。

他接着说：“鉴于从来没人能通过我的期末考试这一事实，我希望不管怎样，在坐的各位每节课都能如约而至，不要找任何借口。”

巴塞特教授的课程在继续，我惊讶地发现，每次上午8点，同学们都会准时地坐在座位上，按时上课。

12月初，这个学期快结束时，下了一场很大的暴风雪。

尽管天气恶劣，每个学生还是准时来到教室，除了我的一个朋友基斯·威廉姆斯——他晚了10分钟。

巴塞特看着他说：“等着参加期末考试吧，你是基斯吗？”

基斯请求说：“巴塞特博士，我家离这儿很远。

我是一路从阿瑟尔（Athol）走过来的。”

“基斯，”

巴赛特博士回答说，“我也是从阿瑟尔过来的。

谈话结束！”

巴塞特教授灌输给我的理念是，你需要竭尽全力才能满足你的教授、老板和客户的要求，你必须了解他们的要求，并满足这些要求——如果你想获得成功、出人头地的话。

对我来说，能去上课就已经极其困难了。

因为坐着轮椅，一些人会用疑惑的眼神看我；还有一些人会从我身边飞奔而去，这样他们就不用看我或帮我了。

我的一些同学费尽心思让我有归属感，帮我出去走走。

几周以后，我就不用再坐轮椅了，而这个学期剩下的时间，我可以拄着拐杖上课，出去走动也容易很多。

这个学期真是让我大开眼界。

我发现我在数学课堂上略胜一筹。

教我们的是一位卓越的教授，他把数学讲得浅显易懂，并让我意识到数学是一个需要长时间集中精力的课程。

历史是我最喜欢的科目，汤姆·马洛伊教授负责授课。

他让我们在学习历史的同时，也得到许多乐趣。

他富有幽默感，每一节课，他都会让大家笑声连连。

同时，我也学了文学，并第一次完全为写作带来的喜悦惊叹不已。

虽然我的写作技巧不是最棒的，但把自己的想法写在纸上还是让我不断提升自信。

第11章　前往阿默斯特（2）

在伍特斯山社区学院第三学期的某一天，我在自助餐厅吃快餐，偶然之间，我看见餐桌上有一张折叠广告：“如果你的平均成绩是3。

5或者更高，波士顿大学会为你提供4年的法学学位奖学金——两年本科、两年法学院。”

因为我已经学了7门课程，并且都得到了A，我想将来进入波士顿大学是没问题的，它既是法学院，又能在4年内获得双学位，而且是全额奖学金。

我了解到，全美国共约2000个社区学院，一个社区学院只能提名一名学生获得波士顿大学的全额奖学金。

然后，波士顿大学会对2000名申请人进行审核，筛选出20名申请人授予奖学金。

目前唯一的障碍是，我需要伍特斯山社区学院校长的亲笔推荐信，可我从来都没有去拜访过他。

不入虎穴，焉得虎子。

我立刻去了亚瑟·哈利校长的办公室。

“哈利校长，”

我说，“我需要您的推荐信，我想申请波士顿大学的信托奖学金。”