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第八十三章 刘向东的内心变化（第2页）

他的目光突然变得坚毅，声音也有些激动，“不配、他们不配，他们侮辱了教师这个职业！”

“教师是神圣的。”

我如此安慰他的内心，随后又说，“详细一点。”

他顿时平静了许多，想了想说：“97年年初，我独立完成了一个很有突破性的理论项目，化工学院的院长找到我，想让我把他女儿的名字挂在论文上，我当即就拒绝了。

没过几天，经常合作的几个期刊都不要我的论文了，有一个已经在审，还特意把稿子退了回来。

院长又找到我，说不属他女儿的名字，论文就不可能发表。

说那话时，他像个大义凌然的英雄，我倒像个对敌妥协的叛徒。

我再次拒绝了他，还写了实名举报信亲手交给了校长。

第二天，举报信就原封不动地退了回来。

我很快就意识到写举报信多么幼稚可笑——我根本没必要写，因为整个化工学院的教师都知道！

我经常合作的一个教授，还有我带了一年多的一个助教，甚至直接参与了帮院长女儿造假的事。

也就是那几天，很多平时一本正经的教师都找到我，劝我不要跟院长闹僵，说些‘无非是署个名而已’、‘对论文没什么影响’、‘你这样会自毁前程’之类的话。”

说到这里，刘向东深吸了一口气，显得十分压抑，“我突然意识到，这些人根本就配不上教师如此神圣的职业，他们自私、贪婪、世故、学术不精、喜欢弄虚作假……更让我不平的是，好像只有这样的人才在教师岗位上才会顺利，我也见过踏实、固守正义的人，他们反倒容易被淘汰。

你不认为，这根本就是在颠倒黑白么？”

我很想告诉他：人本质上都是自私的，在一个利益至上、又缺少制度监管的社会里，善用手段者多上位，执拗清高者易淘汰，这是客观规律，与环境中的个人无关。

但我不能这么说，因为我的任务是保护他，而不是吹灭他内心唯一的火光。

“确实，这些人侮辱了教师这个词。”

我接着问道，“所以你选择了辞职？为什么要去E厂呢？我听袁主任说，你这些年也经常用各种手段给儿子铺路，你不是厌恶这种事么？为什么又要亲手做呢？”

“为了教师的神圣。”

他目光突然明亮起来，“当时，集团领导向我许诺，只要我能帮E厂复活，他们就能帮我获得C大的最高权力。

我也知道大环境不好，但如果我有权力，至少可以把那些败类赶出C大，任用正义、有担当的教师，把C大建设成充满师德与科学精神的大学，我也知道现实不可能完全理想化，但至少能改善C大的情况。”

我用肯定的语气说：“为了这个理想，你愿意做任何事，哪怕自己也变得世故。”

“我从来没有变得世故。”

他坚定地说，“我只是用了一些世故的手段，虽然这让我内心很煎熬，但一切都值得。

集团高层兑现了承诺，我马上就会拥有C大的实际控制权，我要辞退校园里的败类，提拔品德才兼备的人。

我还要让儿子继承我的理想和志向，把C大建设成更完美的大学。”

说完这些，他一直紧绷着的脸上，第一次展现出笑意，灿烂、单纯的笑意。

中学时代两位勇敢的老师，使得教师成为刘向东心中最神圣的职业。

他投身教育，希望从中追寻人性的美好，但现实却给了他沉重一击。