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第6章 五明在山川厂读电大 第三 五明考上电大了续6（第3页）

另外，对生活关心的人因为用了心，所以记忆对他们而言，根本不是什么问题。

.“抓纲”

“务本”

，构建知识体系所谓“抓纲”

，就是要“吃透”

《考试大纲》和考试说明，对其所列的考点（知识点）要尽力掌握，注意《考试大纲》和考试说明的细微变化。

所谓“务本”

，就是要重视课本。

在复习中要将复习资料知识全面地复习，以牢固熟练的基础知识应考试之千变万化，这才是复习中最基本的策略。

尤其是后期复习更应回归课本，在大纲的指导下，把每一课的基本知识点按顺序、结构进行整理，首先要构建起清晰明了的知识架构。

就拿《经济生活》这本书来说吧，可以将其划分为以下几个板块：消费、生产、收入与分配以及发展社会主义市场经济。

这样一来，我们就能更有条理地理解和掌握相关知识啦！

每个板块都像是一个独立的小世界，里面蕴含着无尽的奥秘等待我们去探索呢~比如在消费板块中，我们可以深入研究消费者行为、消费心理等；而在生产板块里，则能了解到各种生产方式、产业结构等重要内容哦~接下来的收入与分配板块会告诉我们如何合理分配资源，实现公平与效率的平衡；最后，发展社会主义市场经济板块则探讨了在市场经济环境下如何推动经济持续健康发展的策略和方法哟！

通过这种板块式的学习，不仅有助于我们系统地掌握知识，还能让我们在写作时更加得心应手呢！

构建基本框架；《文化生活》以“文化与生活；文化的传承与创新；中华文化与民族精神；发展中国特色社会主义文化”

为模块构建知识体系；《生活与哲学》就以“唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义、人生观”

为知识框架；《政治生活》就以“公民的基本知识；政府的基本知识；；国际关系的基本知识”

等等，组成知识架构，将厚书读薄，运用时就可以信手拈来，应对自如。

把握以往高考试题及教材特点，抓住重点凡事预则立，不预则废。

因此，深入细致地分析教材变动情况及涉及的相关考点，对五明和晓萍的复习是十分重要的。

比如《经济生活》考查的是历年持续的热点问题，因此对历年的热点、焦点问题我们依然不能忽视。

近年《经济生活》新版教材与实际生活关系较紧密的知识点主要有：“消费拉动经济增长”

“价格变动的影响”

“投资理财的选择”

“收入分配与社会公平”

“科学发展观和小康社会的经济建设”

“提高开放型经济水平”

“国家宏观调控”

等等，这些知识点五明和晓萍都要注意。

《政治生活》侧重于“民主、政府、国际关系”

等内容，复习时五明和晓萍必须以它们为主线，把握国家意志，牢牢跟上时代脉搏，增强复习针对性。

《文化生活》历年围绕“文化的作用、文化的传承与创新、弘扬中华民族精神、文化建设的要求、科学文化修养与思想道德建设的关系”

的命题较多，因此客观上也要求五明和晓萍对这些内容加强系统学习和复习。

《生活与哲学》主要是构建知识体系，历年哲学考查的层次一般是在唯物论、辩证法、认识论、人生观、历史唯物主义五个板块，加强复习把握它们的基本原理和方法论意义，就可以使五明和晓萍提纲挈领的一下子锁定知识点。

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