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第六章 沈若凝被迫成为班长（第2页）

沈心凝欣慰地笑了笑，“你喜欢就好。”

姐妹俩坐在餐桌前，享受着温馨的时刻。

吃完收拾好以后，时间刚好下午六点。

从沈若凝家开车到学校最多十分钟就可以到了，车速快一点，熟练一些的人可能还不需要十分钟。

沈若凝和沈心凝一起出门，一起上车出发。

到学校以后，沈心凝陪着沈若凝一起去教室，沈心凝站在教室门口等候，她也没有浪费时间，而是看“若心”

各位设计师提交上来的这个季度她们设计的产品。

“若心”

当时创建的初衷不只是为了沈心凝个人的爱好和兴趣，她创立“若心”

以后一直没有放弃寻找那些有设计理想，喜欢设计的人，让她们都能进入“若心”

，无关家世，无关身份，只要你是真心喜欢设计，有自己的独特的设计理念，“若心”

来者不拒。

沈心凝从不想将“若心”

打造成为一个高奢品牌，她想让“若心”

成为这个利益至上的世界中的一股清流，让普通人也能完成设计梦想，让那些因为家境原因，不得不止步的普通人一个机会。

让“若心”

成为普通人也能佩戴上的独一无二的饰品。

在“若心”

里面，有很多人跟她一样，有些父母外出务工，有些是单亲家庭。

但沈心凝很幸运，她从不缺少宠爱，所以她总以善意回报这个世界，用善良温暖每一个需要帮助的人。

她选择心理学，就是因为她知道，随着经济的不断增长，人们的压力不断增长，无论是家长还是孩子，她们无时无刻不处于压力之下。

孩子在父母的不断压迫，不断说教之下，似乎没有了自己的思考，她们的心理渐渐变得封闭。

父母告诉孩子她们所做的一切都是为了她们，你们必须努力学习，认真读书才能对得起我们的付出。

父母为了孩子有更好的生活，支付她们的学费，外出务工，这样就不能时常陪伴孩子的左右，她们像一个螺丝越拧越紧，不知道什么时候，螺丝会打滑，再也拧不紧了。

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沈若凝进入教室以后，随便找了一个座位坐下。

六点半的时候，顾勤准时进入教室，他走进教室之前看到了门外等待的沈心凝，他看着她脸上不禁露出了笑容，但沈心凝专注审稿没有注意。

顾勤走进教室，笑着说道“同学们好，我是你们这初中三年的班主任，同时也是你们的英语老师。

我知道有些同学可能从家人朋友那里听说过我，有些可能不知道。

不过，别担心，接下来的三年，我们相互了解。”

顾勤的语气诙谐幽默，瞬间让原本沉闷的氛围变得轻松欢快起来。

顾勤自我介绍完以后，拿出一份名单，说道“接下来，我点一下名，让我认识一下，也查看一下，我的学子是不是都听我的话，全部到这个教室来见我了。”

“邹可怡。”

“到。”