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找苏夏玩,都是拒绝,说自己要学习。
加上苏夏成绩好,经常被老师当做例子教育其他人,所以苏夏并没有朋友,大家隐隐约约都在排挤她。
苏夏无所谓,三四年级的时候他们就故意把苏夏的作业本拿出来,想让老师批评苏夏没交作业。
但是老师知道苏夏没交作业后也没说什么,毕竟苏夏成绩好。
还故意在安排打扫卫生的时候单独留苏夏一个人打扫,苏夏也无所谓的自己做完才回去。
后来他们见苏夏就是个油盐不进的主,加上苏夏也没做什么事情,还有人跑去问苏夏题怎么做,苏夏也耐心的教了。
所以大家也就知道了苏夏的性格,不再捉弄她,后面发现苏夏还不记仇,找她问题都会教。
要试卷也是立马给,那些成绩好的立马向苏夏靠拢,聊起了学习方法。
苏夏也是不知道发生了啥事情,刚开始老师说她作业没交她还以为自己漏了,所以就补上去了。
后来次数多了,她也明白怎么回事,但是老师看在她成绩好,平时又爱跑办公室问题,所以没追究她。
打扫卫生的事情,她觉得无所谓,放学后大家都走了,她一个人安静的背单词也是很好的,加上教室本来就不怎么脏,打扫也花不了多少时间。
同学来问题,她也是会解答,他们肯学习都是好事,自己知道告诉他们也不亏什么。
后面发展成班长和副班长都成了她的迷妹,还为她说话,苏夏也是无奈又好笑。
她课间去上厕所,回来听到班长在和她打扫卫生的搭档说话,因为他们是乡里小学,所以基本都是从一年级开始就一个班的,班长也是连任至今,非常有威慑力。
“林利,你昨天是不是又没打扫卫生?”
班长走到林利的桌子旁边问到。
“要你管,死三八。”
林利是班级出了名的刺头,成绩不好还爱捣乱,因为他的座位号和苏夏连着,所以安排卫生都是苏夏和他一起。
“你骂我,信不信我告诉老师。”
班长也委屈,自己当班长总有那么些人不服从她,各种惹麻烦。
“告老师告老师,你就知道告老师,陈媛,有没有别的办法啊!”
林利说完旁边的男生都笑了起来,他们都是成绩不好又和林利玩在一块,对班长也是很大的敌意。
“你们,你们”
陈媛被气的直跺脚,用手指着他们半天说不出话来。
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