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第13章 遇见（第2页）

九月也很佩服文艺委员的胆量，在那么多人面前从容自若。

她及时制止了大家的继续争论。

“这首歌不是我一个人决定的，也和班干们商量过了。

每个人都有自己喜欢的歌曲风格，正所谓青菜萝卜各有所爱。

也没有一首歌是符合全部人的心意了，大家少数服从多数即可。

歌曲我也问过班主任了，她也同意今晚教这首歌。

如果下次同学们有什么好的建议，一定要及时告诉我。”

文艺委员说。

班主任突然冒了一句：“文艺委员确实和我说了这首歌，我也听了一遍，觉得没有什么，大家尽管学好一点吧。”

由于大家太过于投入，班主任什么时候来了也没有发现。

接着，文艺委员让大家认了一下歌词，看有哪些字不认识的再把生词解决掉，大家齐读一遍歌词后。

她打开了录音机，放入磁带，让大家听了一遍原唱。

这首《遇见》旋律很优美又轻柔。

歌曲有点伤感，有点无奈，有点期待，有点坚定，还有点孤单。

孙燕姿的嗓音真的很适合这首歌，很独特，很耐听。

九月当时听歌的时候，是闭上了眼睛，她感受歌里的画面，“冬天，阴天，傍晚，车窗外，地铁，人海……”

如此多场面，一个人的徘徊与等待。

第二遍播放歌曲，同学们安安静静地听着，不少同学也开始沉浸其中，也许是旋律真的好听，歌词也有感染力。

“冬天离开了，新的季节来了，我不要再想再等再期待了，我该有所行动了。

我出门了，我相信有个人在等我，我四处寻找，没有发现你的身影，你在哪里？遇见你，我要怎么和你说些什么呢？”

“遇见你，我还需要多长时间呢？你看，我已经拿着爱的号码牌在等你，要什么的运气才遇见你呢？我已经飞过时间海了，很快就可以遇见你了吧？我期待和你的见面，可又害怕和你见面，怕你在爱情里受过伤害，而我这才遇见了你。”

“前路迷茫，但我仍然期待与你相遇，哪怕是一场美丽的意外，我都要感谢你出现在我的生命里，感谢能遇见你……”

接下来，同学们跟着录音机唱起来，播放一句，暂停跟唱一句，播放第二句，再暂停跟唱，不知不觉中，大家就已经跟唱完第一遍了。

这样，跟唱三五遍歌曲，大家就可以学唱成功了。

班主任语重心长地说：“歌曲学唱完了，这首歌大家喜欢旋律就可以了。

听歌能让你们缓解一下疲劳，舒缓一下心情。

这歌词里表达的爱情，可能更适合长大后的你们去理解。

毕竟爱情离你们还是很遥远的，现在学习是你们的主要任务，努力学习知识，为理想而坚持奋斗，去实现自己的梦想。”

“爱情会有的，面包也会有的。

不过，这些都不是眼下的你们思考的问题。

等你们长大了，一定会遇上那个想遇上的人，等待那个想等待的人。

人生要有所期待，有所坚持，带着希望和信心去走自己的人生。”

简简单单的一首《遇见》，也许已经为懵懂的少男少女们种下了一颗莫名其妙的种子。

但十八岁以前，大家的心智都未成熟，种子是不可以发芽的。

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