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没有少作（第2页）

他穷追不舍：“为什么你的父亲个子高？”

你回答：“因为我爷爷长得高。”

他还不死心，接着问：“为什么你爷爷高……”

你就得回答：“因为我爷爷吃得多……”

外籍老师就觉得这个孩子反应机敏，对答如流，给个好分。

面对这样的经验之谈，我愁肠百结。

我的外语不错，简直可算高材生，但无法应付这种考试，肯定一败涂地。

现在难题迎刃而解，怎能不喜出望外？

我出身不错，但不是一个好红卫兵，因为我舍不得砸东西，也不忍心对别人那么狠。

我一看到别人把好好的东西烧了毁了，就很痛心，大家就说我革命不坚决，出头露面的事就不让我干了。

比如抄家时别人都在屋里掘地三尺，搜寻稀奇古怪的罪证和宝贝，撇我一个人在荒凉的院子里看着“黑五类”

。

“地富反坏”

对我说：“想上厕所了。”

我说：“去呗。”

那人说：“你不跟着了？”

我说：“厕所那么味，我才不去呢，你快去快回。”

那人说：“我自己不敢去，要是叫别的红卫兵看见了，说我是偷着跑出去，还不得把我打死？”

我一想，只好跟他到街上的公共厕所。

红卫兵首领看见我拄着木枪，愁眉苦脸地站在厕所门口，问：“你这是给谁站岗？”

我说：“有一个让我看管的人正在方便。”

首领大惊道：“你一个小女孩半夜三更地待在这里，就不怕他一下子蹿出来，把你杀了？”

我毛骨悚然，说：“那他要上厕所，我有什么办法？”

首领手一挥说：“这还不好办，让他拉在裤子里……”

正说着，那个坏分子出来了，很和气的样子，一个劲地感谢我。

首领对我无可奈何地摇摇头，认定我阵线不清。

其实，我只是无法想象不让别人上厕所一直憋下去的情形，将心比心，觉得太难受了。

首领以后分配抄家任务的时候，干脆只让我去看电话、印战报，认为我不堪造就。

班上同学把某女生的被子丢在地上，要泼冷水，理由是她父亲成了“黑帮”

，我强烈反对这样做，挺身而出，几乎同一个班的人为敌。

以前我和大家关系都不错，大伙看我这么坚决，就退了一步。

只象征性地在她被子角上洒了些水，大部分棉絮还可以凑合着盖。

那个女生现在是高级工程师，有时想起往事，还说：“毕淑敏，你当年怎么那么勇敢？觉悟那么高？”

我说：“这跟觉悟和勇敢可没一点关系，我只是想，一个人要在浸满冷水的被子里睡觉，多冷啊！

再说棉花招谁惹谁了，为什么非得作践被子？”

久久地不上课，也是令人无聊的事情。

当外语口试的阴影过去之后，我开始怀念起教室了。

学校有建于20世纪初叶的古典楼房，雕花的栏杆和木制的楼梯，还有像水龙头开关一般复杂的黄铜窗户插销，都用一种久远渊博的宁静召唤着我们。

学校图书馆开馆闹革命，允许借“毒草”